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| 四年级“探索数字排列的奥秘”活动课设计 | |
| 作者姓名： | 刘玲琴 |
| 作者单位： | 唐山市曙光楼小学 |
| 摘 要： | 四年级“探索数字排列的奥秘”活动课设计唐山市曙光楼小学刘玲琴活动目的：使学生加深对数字、数、数位的理解；培养学生观察、比较、想象能力，提高学生学习数学的积极性和主动性，养成爱动脑、善思考的习惯。活动准备：１．每人准备一套０—９数字卡。２．答题板或幻灯... |
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