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师生互动合作学习
作者姓名:李莉
作者单位:江苏溧阳市南渡中心小学
摘    要:处于同年龄层的同学之间的合作学习,可以提出不同见解、观点,然后通过讨论,交流促进理解的批判性信息。教师在学生合作学习时,在适当的时候给予指导和帮助,也就产生了师生互动的效应。

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