课例研究:值得推广的一种园本教研形式

课例研究(lesson study)是由两个以上的教师组成一个小组,基于对有效教学理念的追求,以真实课堂教学为载体而进行的一种教学行动研究。其基本操作过程为:①定义问题及其范畴,对具体的课而言,就是教学内容。②备课,目标放在如何使授课促进学生学习,可以先想想其他教师怎样上同类的课。③授课,小组的其他教师观察并录像,以便事后分析。④评课和反思,听取其他同事的意见和建议。⑤修改教案,尤其是那些学生不甚明了的部分。⑥用修改了的教案在另一个班授课,上次听课的教师来(甚至全校教师都来)听课。⑦进一步评价和反思,全体教师一起参与。⑧分…