巧用“错误” 优化课堂教学——谈《算法与程序设计》教学中学生错误资源的有效利用

利用学生常见错误资源,探讨如何在信息技术课堂教学中巧用"错误"来优化教学,使学生在学习中逐步建立起对所学内容的整体把握,引导学生学会学习方法,激发学习兴趣,提高学习效率。