对高中地理教学中开展学生实践活动的思考

随着高中新课程改革的不断推进，注重课堂教学方式、聚焦课堂教学思维得到了教育界乃至整个社会的高度关注。如何在高中地理课堂教学中成功引入和落实新课程的理念，引导学生在轻松愉快的学习氛围下，达到预期的目标和效果，即深刻记忆和灵活使用地理知识的目标和效果。如何真正做到寓教于乐，一直是我们广大一线教师的关注和探索的重点。针对高中地理这一门课程来说，在教学中引入学生实践活动可能是一个绝妙的方式和范例，同时对其他课程的教学产生重的借鉴意义。