任意四边形对边中点连线分割的图形面积问题——浅谈数学问题的提问技巧、以及数学知识的整合与拆分

中学生在应用知识解决问题的时候，总是不能很快的理解题意，联系知识点较慢，不能由此及彼的进行知识拓展，解题过程混乱无根据。要提高学生这方面的能力，就必须让学生掌握对数学问题的提问技巧，对数学知识的拆分与整合。“提出合理的问题，解决问题。”是学习数学，提高数学，研究数学的关键。