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浅谈小学语文阅读教学
引用本文:朱永红.浅谈小学语文阅读教学[J].课外阅读,2011(7):111-112.
作者姓名:朱永红
作者单位:广西桂平市蒙圩中心校,广西桂平537222
摘    要:课文教学的目的,并不仅仅是让学生对某一篇课文熟记在心,也不仅仅是记住某些知识在课文中出现过,而更重的则是掌握某些一般性的东西,也就是让学生遇到任何文章都不会发怵,都能活运用学过的知识和方法来理解和破解。

关 键 词:提取信息  积累  梳理文章  实践能力
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