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分类号
杂志ISSN号
小学生作文训练
作者姓名:
黄佑全
作者单位:
贵州省水城县玉舍乡大坪小学,贵州水城553015
摘 要:
语文是重要的基础学科,能全面提高学生的口语表达的能力、逻辑思维能力、理解应用能力。而语文学科成绩的好坏,集中体现在小学生所写的一篇作文之上。因此,我们必须引导学生写好一篇作文。针对这些问题,笔者作了如下简要的探索。
关 键 词:
作文训练
小学生
逻辑思维能力
基础学科
口语表达
应用能力
学科成绩
引导学生
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