让个性挥洒体育课堂 |
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引用本文: | 张辉.让个性挥洒体育课堂[J].课外阅读,2011(6):234-234. |
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作者姓名: | 张辉 |
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作者单位: | 山东省滕州市滨湖镇中心小学,山东滕州277517 |
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摘 要: | 体育课作为一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的必修课程,它关注的不仅是通过体育教学增强学生的体质,而且还要通过体育教学改善学生心理健康和社会适应能力。可是,我们的学校和教师往往只注重学生对运动技能的掌握,以运动员的要求进行竞技项目的训练,忽视了学生个性发展,抹杀了学生的创造能力,不利于学生的全面、健康发展。随着新课程标准的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革,我们广大体育教师应借此之机,切实改进教学内容和教学方法,关注学生的个体差异,培养学生的个性,使学生树立终身体育的思想。那么怎样去促进学生个性发展,我们应该多方面地进行思考和探索。
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关 键 词: | 学生个性发展 体育课堂 学生心理健康 社会适应能力 身体健康 体育教学 体育教师 新课程标准 |
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