在音乐活动中培养幼儿创造性思维的探索与实践

音乐是抒发情感的艺术，是人类通过音律来展示美和表达美的视听享受。它与人的生活情趣、道德修养、情感寄托、人际关系等，都有一定的关联。对于幼儿园的孩子来说，他们思想纯真、心性浪漫，热爱美好的事物，渴求美好的生活。而音乐恰好为他们提供了一个优美高雅的试听环境，一种表达幸福和述说情感的媒介。作为一名幼教工作者，就是要将音乐的美好和感动传递给向往美好的孩子们。接下来，我将结合多年的幼儿音乐教育经验，通过对幼儿时期创造性思维的培养，谈谈如何挖掘和发展幼儿潜在的音乐素质和表达能力。