小学语文教学中审美教育探微

审美教育是小学语文教学的一项重要内容。笔者认为，小学语文课堂不能仅仅成为向学生传授语言文字的地方，更应是审美教育的重要载体。《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”在小学语文教学中，教师的职责是帮助学生发现美、向学生展示形象美进而激发学生对美的想象。令人担忧的是，目前的小学语文教学似乎陷入了单纯以识字为任务的误区，尽管很多教师一直在尝试实施素质教育，尝试让美育贯穿整个教学过程，但在具体教学中，要么找不到很好的切入点，要么流于形式。这不仅无助于创建活泼、愉快的课堂，更难以有效促进学生素质的全面提高。在此，我想就这一点，阐发个人一点浅薄的认识，仅作狗尾续貂之论！