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语文教学要重视创造性阅读能力的培养
作者姓名:贾青梅
作者单位:河北省广平第一中学,河北广平057650
摘    要:语文学习中创造性阅读能力的培养可通过联想和想象,由个别到一般地展开,在阅读中充分利用文学作品的未确定性,培养学生的创造性阅读能力。

关 键 词:语文学习  创造性阅读  联想
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