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新课改下如何培养中学生的生物学创造性思维
作者姓名:
杨恩德
作者单位:
甘肃省永登县第六中学,甘肃永登750500
摘 要:
随着普通高中新课程改革的深入,生物教学在《新课程标准》的要求下,教学理念、教学方法等得到很大程度的改变。传统的、以接受式教学为主的课堂教学方式逐渐被有利于培养学生能力的探究式教学方式取代。
关 键 词:
新课改
生物学
创造性思维
培养
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