整合远教资源优势,激活语文阅读课堂教学 |
| |
引用本文: | 王德民.整合远教资源优势,激活语文阅读课堂教学[J].课外阅读,2011(7):81-81. |
| |
作者姓名: | 王德民 |
| |
作者单位: | 思南县合朋溪中学,贵州思南565100 |
| |
摘 要: | 思南具有深厚的历史文化底蕴,素有“黔东首郡”、“乌江明珠”美誉。孕育了丰富而有特色的民俗、民间文化,形成了独特厚重的地域文化。整合这些优秀的资源优势,借助多媒体,就能变抽象为形象,充分调动学生的眼、耳、口等感觉器官,激发学生兴趣,激活课堂教学。
|
关 键 词: | 阅读课堂教学 资源优势 整合 激活 远教 语文 历史文化底蕴 学生兴趣 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|