高中英语写作的训练和引导

中学英语教学大纲中明确指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力，是英语教学的目的之一。” 近十几年来，书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分，占有相当比重。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。因此，在高中阶段教师应在指导和组织学生进行英语写作上下功夫，在平时教学中应有计划有目的地去训练和提高学生的写作能力。教者只有在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力，学生才能在激烈的高考竞争中，信心十足，游刃有余。我认为，高中英语的写作教学可以从下面几个方面进行训练和引导：