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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论中学数学教学的直觉思维及培养
作者姓名:
谢改虹
作者单位:
河北省广平县十里铺乡初级中学,河北广平057650
摘 要:
中学数学教学大纲(试验修订本)将培养学生的三大能力之一“逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只是去掉两个字,概念的内涵却更加丰富,人们在教育的实践中实现了认识上的转变。
关 键 词:
数学教学
直觉
思维
培养
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