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唤醒学生读书的乐趣
作者姓名:王燕燕
作者单位:济南市律师历城希望小学,山东济南250113
摘    要:唤醒学生的读书兴趣,首先让学生的课堂活起来,学生在一个思维、想象、创造的天空自由自在的朗读,在读中想像,在思维中读,学生读书的兴趣会大增。

关 键 词:读书兴趣  学生  唤醒  乐趣  自由自在  思维  课堂  朗读
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