搭建六个平台,贯穿通用职业能力培养 |
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引用本文: | 黄振波,王小妮.搭建六个平台,贯穿通用职业能力培养[J].机械职业教育,2014(1). |
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作者姓名: | 黄振波 王小妮 |
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作者单位: | 西安理工大学高等技术学院; |
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摘 要: | 高等职业教育教学的本质意义在于:"使无业者有业,有业者乐业"。通用职业能力是学生立足社会及谋生就职的基础。文章就高职院校学生管理部门如何搭建六个平台,贯穿通用职业能力的培养,探讨高职院校学生职业素养培养、通用职业能力提高、开展就业指导的可操作性方案。
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关 键 词: | 高职教育 学生管理 通用职业能力 就业指导 |
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