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教育生态学视阈下英语翻译教学策略探析
作者姓名:马丽群
作者单位:南宁职业技术学院
基金项目:2013年广西高等教育教学改革工程项目(20130JB327)
摘    要:分析教育生态学视阈下英语翻译教学存在的问题,提出英语翻译教学应合理配置各个生态因子,改善教学生态环境,构建平衡的生态课堂,积极引入开放式、实践性、和谐性的教学方法。

关 键 词:教育生态学  英语翻译  教学  策略
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