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| 《三味书屋》教学建议 | |
| 引用本文： | 付余红.《三味书屋》教学建议[J].云南教育,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 付余红 |
| 作者单位： | 师宗县五龙中心学校 |
| 摘 要： | 《三味书屋》是小学语文第七册第一组教材中的一篇看图学文。课文介绍了三味书屋的样子以及鲁迅小时候严于律己、勤奋学习的故事。教学本课，可从看图入手，把看图和学文紧密结合起来，利用图文互补的优势，培养学生观察图画的能力和理解课文的能力；引导学生在理解词句的基础上，读懂每个自然段，能给自然段分层并归纳出段意，为练习给课文分段打好基础。 一、简介鲁迅，解释课题 新课开始，教师放映鲁迅投影片或出示挂图，对他的生平作简要介绍，以激发学生的学习兴趣，拉近学生与鲁迅之间的距离。介绍后可设问：鲁迅先生是这么一… |
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