语文教学与情感心理

教育心理学认为，人的学习活动有两大心理因素参与：一类属于认识因素（感知、记忆）；一类属于情感心理因素（兴趣、意志、性格）。两类因素分别构成感知———思维———知识智慧的认识过程和感受———情感———意志性格情绪的过程。这两个过程和谐统一，又会相互作用。教学艺术正是两大心理活动促进协调的关键。所以说，教学艺术不仅是审美情感的教育，更是情感心理的教育。下面就语文教学中的情感心理教育谈两点体会。一、营造一种民主和谐的课堂心理气氛课堂气氛综合体现了师生在课堂中的情感状态、学习态度等等。它直接关系着课堂教…