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| 培养阅读能力要循序渐进(续) | |
| 引用本文： | 卫班元.培养阅读能力要循序渐进(续)[J].宁夏教育,1983(12). |
| 作者姓名： | 卫班元 |
| 作者单位： | 吴忠县文教局教研室 |
| 摘 要： | 二、阅读教学的序阅读教学担负着培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯的重要任务,教学内容涉及到字词句篇和听说读写的知识技能,贯穿在五年之中.所以大纲指出,“阅读能力要从一年级开始培养,循序渐 |
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