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注意观察引导积累启发想像广开“材”源—谈作文教学的“基本建设”
引用本文:高荣花.注意观察引导积累启发想像广开“材”源—谈作文教学的“基本建设”[J].教育实践与研究,2002(3):27-27.
作者姓名:高荣花
作者单位:武邑县建设西路小学,河北 衡水 053400
摘    要:小学作文教学中,教师要引导学生积累材料,激发他们的写作兴趣,使他们展开创造性思维,以达到提高写作能力的目的。

关 键 词:作文教学  阅读想像  观察积累
文章编号:1009-010X(2002)03-0027-01
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