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| 浅谈教师期望效应 | |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 天津市第一轻工业学校 |
| 摘 要： | 笔者从事教师工作二十多年,在平时的工作中注意到,我们在学校班级组织活动时,教师总是找一些对其期望较高的同学参与,给予他们充分的信任,而常常无意识地剥夺某些期望较低的学生实践、锻炼的机会。有如我们教师上课时总是喜欢叫一些"好学生"来回答问题,即使答错了,我们也会宽容地对待他们,反之,对于期望较低的学生则容易说一些批评的话, |
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