| 让学校体育政策落地生根——基于教育部[2014]3号文的解读 |
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| 引用本文： | 张文鹏,王健,董国永.让学校体育政策落地生根——基于教育部[2014]3号文的解读[J].体育学刊,2015(1):66-69. |
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| 作者姓名： | 张文鹏 王健 董国永 |
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| 作者单位： | 华中师范大学体育学院,湖北武汉,430079 |
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| 基金项目： | 国家社科基金重大招标项目“新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究”(11&ZD150)；2013年度教育部人文社会科学研究项目“中小学体育教师入职资格标准的国际比较(13YJC890011)。 |
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| 摘 要： | 2014年4月21日教育部颁布《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》及《学校体育工作年度报告办法》3个文件。对其进行分析认为:提出的系列新举措,实现"三个转向",即从过程管理转向结果管理、从弹性政策转向刚性政策、从边界模糊转向边界清晰;体质数据抽查复核、体质健康研判和学校体育工作年度报告等系列制度创新是3个文件的亮点。3个文件的系列新举措,强调齐抓共管、凝成协同效应,这对打破当前学校体育工作的困境,提供了强有力的政策保障,必将进一步推动学校体育政策的落地生根。
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| 关 键 词： | 学校体育 体育政策 青少年体质健康 教育部 中国 |
Let school physical education policies be rooted--Based on interpretation of [2014] No.3 documents issued by the Ministry of Education |
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| ZHANG Wen-peng,WANG Jian,DONG Guo-yong.Let school physical education policies be rooted--Based on interpretation of [2014] No.3 documents issued by the Ministry of Education[J].Journal of Physical Education,2015(1):66-69. |
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| Authors: | ZHANG Wen-peng WANG Jian DONG Guo-yong |
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| Institution: | ZHANG Wen-peng;WANG Jian;DONG Guo-yong;School of Physical Education,Central China Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school physical education physical education policy teenager physical health Ministry of Education China |
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