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| 教学后记--教学过程的最后一环 | |
| 引用本文： | 王玉军.教学后记--教学过程的最后一环[J].现代教育科学,2002(1):40. |
| 作者姓名： | 王玉军 |
| 作者单位： | 王玉军（吉林省磐石市第十九中学,132300） |
| 摘 要： | "教学后记"是教师对自己已经进行了的教学过程的客观评价和重新认识,以及采取应对措施的文字性记录.它与课堂教学效果小结有相同之处,但它的内容比课堂教学效果小结更丰富、更全面,更有实际价值. |
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