挖掘语文教材的美 设计课堂教学 |
| |
作者姓名: | 公巴加 |
| |
摘 要: | 实现课堂教学改革的根本突破。关键是教师要使用新的教学方法.在新的理念指导下用好新教材。因此,教师钻研教材,挖掘教材的美育进行教学,效果十分明显。美育是思想教育的一个组成部分,爱美之心,人皆有之。但加强审美教育,使小学生从小树立正确的审美观念,需要教师的教育和培养。教师应该把系统的美学思想带进课堂,通过学习语文知识贯穿美的教育,渗透美育教育。下面以《美丽的公鸡》一课为例,谈几点挖掘美育教育的做法。供同行参考。
|
关 键 词: | 课堂教学改革 语文教材 挖掘 美育教育 设计 教学方法 组成部分 思想教育 审美教育 审美观念 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|