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班主任与家长的“交心”艺术
引用本文:魏锦明.班主任与家长的“交心”艺术[J].中学教学参考,2010(18):121-121.
作者姓名:魏锦明
作者单位:浙江浦江县江南初级中学,322200
摘    要:班主任的交心工作主要体现在三个方面:班主任与家长、班主任与学生、班主任与任课老师之间的对接沟通。在多年的班主任工作实践中,我深刻体会到教书育人并非一项简单的工程,它要求学校、家庭与社会齐抓共管。作为班主任,必须重视与学生家长的沟通工作,这样才能齐抓共管,相互促进,形成学校和社会的教育合力。班主任与家长的沟通应该建立在真诚与平等的前提之下,更要讲究沟通和交流的艺术和技巧。

关 键 词:班主任工作  学生家长  艺术  教书育人  教育合力  学校  社会  老师
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