| 中小学学生减负与"囚徒困境博弈"论 |
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| 引用本文： | 朱镜德,朱晓青. 中小学学生减负与"囚徒困境博弈"论[J]. 教育科学, 2002, 18(4): 11-13 |
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| 作者姓名： | 朱镜德 朱晓青 |
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| 作者单位： | 1. 南开大学,人口与发展研究所,天津,300000
2. 南开大学附中,天津,300000 |
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| 摘 要： | 中小学学生学习负担过重早已是不争的事实，然而“减负”却受到方方面面的顽强抵制。本文认为目前中小企业学生的减负遭遇囚徒难题；目前中国人均GDP还相当低，高等教育资源供不应求的矛盾短期难以缓解，为争夺稀缺的高等教育资源而进行的过度竞争可能会长期存在，由此而产生的严重后果应该引起得有关部门和社会各界的高度重视。
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| 关 键 词： | 中小学 学生 减负 “囚徒困境博弈”论 中国 学习负担 基础教育 |
| 文章编号： | 1002-8064(2002)04-0011-03 |
| 修稿时间： | 2002-04-28 |
On the Possibility of Lightening the Primary and Middle School Students of the Burden in their Studies & the Game Theory of the Prisoners in the Straits |
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