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联系生活实际 创设探究情境
引用本文:
倪江年.联系生活实际 创设探究情境[J].小学教学参考,2008(33).
作者姓名:
倪江年
作者单位:
江苏赣榆县海头镇第二中心小学
摘 要:
《数学课程标准》要求"数学教学要紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境"。联系生活实际创设情境,有利于调动探究的情感,有利于学生开展观察、操作、猜想、推理、交
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