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浅谈研究性学习问题创设的原则
引用本文:王金灿.浅谈研究性学习问题创设的原则[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1).
作者姓名:王金灿
作者单位:江苏省兴化市第一中学;
摘    要:研究性学习是当前基础教育中出现的一个新的课程概念,它越来越引起人们的关注。研究性问题是研究性学习的重要组成部分是其核心。一、问题性由于生物学的起源和发展都是由问题引起的,因此,思维活动的动力来源于生物学

关 键 词:开放性问题  解决问题  问题性  生物学  基础教育  重要组成部分  问题解决  课程概念  培养学生  研究性学习  
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