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| 英国学校发展计划的发展历程和运行模式(下) | |
| 作者姓名： | 陶剑灵 |
| 作者单位： | 英国剑桥教育集团甘肃办事处 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 三、学校发展计划的运行模式经过英国政府、英国教育部、地方教育局、学校、教育标准局和众多专家学者10余年的实践和探索,学校发展计划形成了基本的组成环节和运行模式。但无论是督学和学校,还是政府、教育局,探究和关心的一个中心是如何构建一个能提高学校发展水平和教学质量的运行模式。人们普遍认为,如果学校关注和保证了这一运行模式的每一环节的质量,那么学校发展计划的总体效果和质量则会自然而然地得以提高。在运行过程中,学校要提前考虑将要做什么,如何做?是否达到了计划的目的和理想的水平。学校发展计划的运行过程主要包括三个步… |
| 关 键 词： | 英国 学校发展计划 发展历程 运行模式 |
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