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疑问式教学法初探
引用本文:李竹英.疑问式教学法初探[J].高等教育研究,1985(1).
作者姓名:李竹英
作者单位:华中工学院 讲师
摘    要:爱因斯坦曾经说过:高等教育必须重视培养学生具备会思考、探索问题的本领。人们解决世界上的所有问题,是用大脑的思维能力和智慧,而不是搬书本。这可以说是对我们教育目的的一个十分简明而深刻的阐述。所以,对学生思维能力的培养必须贯穿于教学过程始终,并作整个过程的根本指导思想。如仅就课堂教学而论,要培养学生的思维能力,必须进行启发教学。但究竟怎样进行启发式教学呢?打开学生智慧之扉的钥匙在哪里?

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