浅谈语文“自主、合作、创新”三步教学法

新一轮课程的改革，提出了若要提高教学质量，必须对教学方式、学习方式进行相应的转变。教师要从课堂的主导者，变为课堂的引导者、组织者，学生要从接受式学习转变为发现式学习，提倡讨论、合作、探究的学习方式。在丰富的课改实践中，结合相关的教学理论，笔者逐步探索出了一种语文课堂“自主、合作、创新”三步教学法模式。现将这一心得体会与大家共同探讨。