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| 论语文教师专业素质和专业发展的途径 | |
| 引用本文： | 牛秋霞.论语文教师专业素质和专业发展的途径[J].文教资料,2010(32):39-40. |
| 作者姓名： | 牛秋霞 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004 |
| 摘 要： | 基于对语文教师自身发展前景的广泛关注和深入思考，本文从发动内因（包括教育反思、及时“充电”和“实战演练”三个小方面）和借助外因（包括建立语文教师学习共同体和实施发展性教师评价两个小方面）两个主要方面来研究语文教师的专业素质提升和专业发展的途径。 |
| 关 键 词： | 语文教师 专业素质 专业发展 途径 |
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