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| 反思误区应对策略——也谈高三数学课堂复习教学 | |
| 作者姓名： | 张振华 |
| 作者单位： | 山东省平度市开发区高级中学 |
| 摘 要： | 我们的高三课堂教学还存在着许多低效和无效的环节，许多老师还在重复着自己一些不合理的课堂设计，教学方法也是经验主义居多，即使方式上有所改变也是穿新鞋走老路．从实践情况看来，教师们往往容易走人以下一些误区． |
| 关 键 词： | 复习教学 数学课堂 误区 高三 反思 课堂教学 课堂设计 经验主义 |
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