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| 学前儿童角色游戏的特点及指导 | |
| 引用本文： | 鲁晋.学前儿童角色游戏的特点及指导[J].宁夏教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 鲁晋 |
| 摘 要： | 学前儿童角色游戏的特点及指导鲁晋角色游戏是幼儿在教师的指导下根据自己的生活经验和意见，通过扮演角色，以模仿和想象的方式，创造性地反映现实生活的一种游戏。三至六岁的幼儿，其体力和智力有了很大的发展，知识经验的增长，活动能力的增强，他们要求参加成人的活动... |
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