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| 在校本行动研究中提升教师、改进学校 | |
| 引用本文： | 史静寰,肖玉荣,王阔.在校本行动研究中提升教师、改进学校[J].基础教育课程,2005(3). |
| 作者姓名： | 史静寰 肖玉荣 王阔 |
| 作者单位： | 清华大学，北京市顺义区马坡乡中心小学，北京市顺义区马坡乡中心小学 |
| 摘 要： | 在社会急剧变革、教育飞速发展的时代,如何使学校这一学习型组织更好地履行自己的职能,使教师这一知识型群体保持不衰的内在活力,是一个世界性议题。尝试探索这一问题的努力使我们走到了一起,共同进行“中英合作学校改进”项目。这一项目由清华大学教育研究所、北京师范大学教育学院、英国曼彻斯特大学教育学院与中国的8所普通中小学合作,于2003 |
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