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| 课堂:让学生爱上语文 | |
| 引用本文： | 武凤霞.课堂:让学生爱上语文[J].小学青年教师,2006(4). |
| 作者姓名： | 武凤霞 |
| 摘 要： | 课标在对每个学段课程目标的阐释中都强调着一个词——喜欢。比如让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”“,喜欢阅读,感受阅读的乐趣”“,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见”,等等。什么样的课堂能让学生爱上语文呢?关注学生生命发展的课堂关注学生生命发展的课堂是在关注语文知识学习、能力提高的基础上,关注学生主体意识、人格、个性和创造精神的发展。在这样的课堂上,教师不能从一个既定的角度发掘文本存在的价值,不能凭习惯以自己已有的道德、情感和价值观判断文本的意义,更不能机械地传递某种情感或理念。曾听过一节《特殊的表扬》… |
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