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培养高中学生数学语言能力的几点做法
作者姓名:覃之恒
作者单位:广西自治区巴马县高级中学,广西,巴马,547500
摘    要:数学语言既是数学知识的重要组成部分,又是数学知识的载体.各种定义、定理、公式、法则和性质等无不是通过数学语言来表述的.在平时的数学教学中,我们数学教师要对学生注重数学语言的培养和训练,有意识地培养学生运用数学语言的能力,发展学生的教学思维,最终达到培养学生数学学习兴趣、提高学生数学素养的目的.

关 键 词:高中学生  数学语言能力  数学阅读能力
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