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| 浅谈低年级的阅读教学 | |
| 引用本文： | 尚进.浅谈低年级的阅读教学[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1):144. |
| 作者姓名： | 尚进 |
| 作者单位： | 辽宁省彰武县双庙九年制学校,辽宁,彰武,123200 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》关于1、2年级阅读教学阶段目标的第一条就是"喜欢阅读,感受阅读的乐趣。"可见激发阅读情趣在低年级是多么重要。因此,我们的语文课堂要采取多种手段让每个孩子都喜欢主读书,主动读书,把读书视为一种乐趣,这是课堂教学 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生自主 语文课程标准 语文课堂教学 低年级 学习兴趣 激发 阅读情趣 阶段目标 读书 |
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