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| 让创新思维走进数学课堂 | |
| 作者姓名： | 李锦松 |
| 作者单位： | 广东省佛山市三水区理工学校,广东,佛山,528000 |
| 摘 要： | 数学课堂教学中要为创新思维创设条件,立足于现有教学内容进行开发和挖掘,吸收和引进与现代生产、生活、科技等密切相关的情境和问题(如应用性问题,开放性问题,探索性问题等).完善充实到教学中去,开拓学生视野,扩大知识面.赋予传统教学内容的活力,使之成为生动活泼的教学工具. |
| 关 键 词： | 创新思维 数学课堂 教学模式 |
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