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| 高中数学探究性教学的实践体验 | |
| 引用本文： | 张水松,张煜胤.高中数学探究性教学的实践体验[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1). |
| 作者姓名： | 张水松 张煜胤 |
| 作者单位： | 张水松(安徽省宿松县程集中学,安徽宿松,246500);张煜胤(安徽省宿松县九姑中学,安徽宿松,246500) |
| 摘 要： | 数学探究性教学既是新课程的教学理念,又是转变教学的重要方式,同时是执行新课标、实践新课程教学的重要教学方法.在探究性教学的过程上,要赋予理性思维;要赋予数学思想方法;要赋予学生互动参与的主体精神. |
| 关 键 词： | 探究性教学 理性思维 数学思想 互动参与 |
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