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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文教学中的多媒体组合教育
作者姓名:
房云
作者单位:
甘肃省甘南州临潭县回民中学,甘肃,临潭,747500
摘 要:
运用多媒体组合教育,在语文课堂教学中展示出巨大优越性.一段悠扬舒缓的音乐配着令人赏心悦目的画面呈现在学生的眼前,给学生一种"身临其境"的感受,新的教学模式使学生产生新鲜感,激发他们学习的兴趣.
关 键 词:
创设情境
激发学习兴趣
直观形象
疏通学习难点
拓展延伸
丰富学习内容
本文献已被
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