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| 小学低年级识字教学 | |
| 引用本文： | 石正宇.小学低年级识字教学[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1). |
| 作者姓名： | 石正宇 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县城关一小学,贵州,余庆564400 |
| 摘 要： | 在识字教学过程中,教师要根据学生的实际,通过各种途径和方法,变枯燥乏味的识字为灵活生动的记忆,让学生从中感受到学习和创造带来的快乐,满足他们的成功欲,在他们不断的"新发现"中激发他们的创新能力,让孩子感受到识字是美好的.让他在兴趣中勤于积累,在欢乐和笑声中识字. |
| 关 键 词： | 小学 识字教学 兴趣 多媒体 生活 想象力 |
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