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透视家教
引用本文:叶彦萍,王芳.透视家教[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1):80.
作者姓名:叶彦萍  王芳
作者单位:聊城大学大学外语教育学院,山东,聊城,252059
摘    要:"家教"作为学校教育的有益补充,在基础教育阶段起着不容忽视的作用。本文就"家教热"产生的原因、扮演的角色及其带来的负面效应和对策作了较为详尽的阐述,全面透视家教作为一种教育资源和教学形式其独具的优势和作用,力求在实践中扬长避短地利用好这一资源,促进我国教育事业的发展。

关 键 词:家教热  “家教”角色  负面效应  优化配置
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