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| "理解"和"解释" | |
| 引用本文： | 邵红."理解"和"解释"[J].教育科学论坛,2003(12):40. |
| 作者姓名： | 邵红 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 【案倒一】国标本小学语文第三册《2008,北京!》例句:五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。师:“五颜六色”是什么意思呢?(很多小手举了起来,有的嘴里还喊着:“我知道,我知道。”) 生1:老师,我知道焰火是五颜六色的。生2:五颜六色就是很美丽。 |
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