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解三角形中的数学思想
引用本文:陆永军.解三角形中的数学思想[J].数理化学习(高中版),2008(4):14-16.
作者姓名:陆永军
作者单位:江苏省苏州市相城区陆慕高级中学 215131
摘    要:高考以能力立意,而能力的高低与数学思想紧密相关,对数学思想理解、掌握程度高的学生,其能力自然也高.下面以《解三角形》一章中的问题为例,谈谈如何从数学思想的高度处

关 键 词:数学思想  解三角形  最大值  能力立意  函数思想  方程思想  学生  取值范围问题  余弦定理  锐角三角形
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