第二节 高考小作文的写作

自1978年恢复高考全国统一命题以来，命题的科学性在逐步提高，尤其是自九十年代以来，命题呈现出较稳定的发展趋势，改单一的直接命题作文为供材料的复合型命题形式，而且多采用一大一小两篇作文的方式，以期更全面、多角度、多方位测试考生的写作能力与水平。作为小作文命题，在集中考查学生的某种表现手法的同时，更注重测试审题能力，写作与形象思维、逻辑思维又密切相关，因此，命题的难度并没有降低。写作技法指津]动作描写，顾名思义，即是对人物的动作、行动进行的描写，动作自然要用动词来描绘，因此，写作时要突出人物如何“做”…