观察·访问·讨论·写作——谈《保护大自然》的教学 |
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引用本文: | 刘千乔.观察·访问·讨论·写作——谈《保护大自然》的教学[J].科学课,1988(4). |
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作者姓名: | 刘千乔 |
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作者单位: | 湖北罗田县教研室 |
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摘 要: | 《保护大自然》一课,主要是让学生认识保护大自然的意义,懂得爱护周围的草木虫鱼鸟兽及其所栖息的自然环境。课文编写的主要是室内讨论内容。但如果结能合实际,把学生带到大自然中去,让他们去亲身感受、体会和思考,进而达到本课教学目的,其教学意义就会更加深远。 我县是个山区县。由于历史的原因,昔日树木茂密,禽兽繁多的深山,如今有很多变成了没有树木,
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